Avstriya maktabi – iqtisodiy nazariyada 19-asrning 80-yillarida Avstriyada vujudga kelgan yoʻnalish. Avstriya maktabi Vena universiteti professor K.Menger (1840– 1921) rahbarligida siyosiy iqtisodda qiymatning mehnat nazariyasita zid boʻlgan 116 me’yoriy naflik nazariyasini olgʻa surdi. Bu maktab yaratilgan ne’matlarning qiymati va narxini haridorning iqtisodiy ruhiyati nuqtai nazaridan izohlaydi (qarang Me’yoriy naflik nazariyasi)[1].

Manbalar

tahrir
  1. "Avstriya maktabi" OʻzME. A-harfi Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil