Chet ellik o‘rganuvchilar uchun indonez tili (qisqartirilgan BIPA "Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) Indonez tilini o‘rganish dasturi bo‘lib, uning asosini chet ellik talabalar tashkil etadi. [1] Chet ellik o‘rganuvchilarda indonez tilini o‘rgatish va rivojlantirish kabi vazifalariga ega. Indonez tilini o‘rgatishga yo‘naltirilgan bo‘lishidan tashqari, BIPA dasturi kengroq ma'noda diplomatiya vositasi sifatida kuchga ega. Hukumat tomonidan Indoneziya xalqining dunyodagi mavqeini mustahkamlash uchun ishlatilishi mumkin bo‘lgan diplomatik vosita. [2] BIPA dasturi orqali boshqa davlatlar Indoneziya bilan osongina tanishishlari va ikki tomonlama yoki ko‘p tomonlama hamkorlikni yo‘lga qo‘yish uchun ochiq kirishga ruxsat berishlari mumkin. BIPA shuningdek, Indoneziya madaniyati haqida tushunchalar berish vazifasiga ham ega. [3]

BIPA kitobi

Tarqalishi

tahrir

BIPA harakatlari nafaqat mamlakat ichida, balki chet el miqyosida ham namoyon bo‘lgan. [4] BIPA dasturi hozirda mamlakatda va xorijda 219 ta universitet yoki muassasalarda amalga oshirilgan. BIPA ning tarqalishi ingliz tilida so‘zlashuvchilar kabi keng emas, lekin hech bo‘lmaganda dunyoning 40 mamlakati e'tiborini tortdi. BIPA dunyo nazarida suhbat mavzusiga aylandi, aslida ko‘proq universitet yoki muassasalar chet ellik o‘rganuvchilar uchun indonez tilini o‘rgatmoqda. BIPA Indonez tilini xalqarolashtirishda muhim rol o‘ynaydi. BIPA ning rivojlanishini ko‘rib, indonez tilining jahon tiliga aylanishi uchun katta imkoniyat bor. [1] Asosiymaqsadlar qatorida amalga oshirilishi mumkin bo‘lgan strategik sa'y-harakatlar BIPA o‘qitish sifatini yaxshilashdan iborat. BIPA o‘qitish tizimi unga ko‘proq e'tibor qaratishi, sifatli o‘quv materiallarini tayyorlashi, indonez tili bo‘yicha ishonchli testlarni taqdim etishi va yuqori darajadagi BIPA o‘qituvchilarini tayyorlashi kerak.

Indonez tilini o‘rganish sabablari

tahrir

Chet ellik o‘rganuvchilar yoki chet ellik talabalarning indonez tilini o‘rganishdagi motivlari va maqsadlari kontekstga moslashtiriladi. [5] Ushbu turli kontekstlarni xorijiy talabalar uchun indonez tilini o‘rganish zarurati yoki ehtiyoji sifatida talqin qilish mumkin. Shu sababli, BIPA talabalarining maqsadlari juda xilma-xildir. Indoneziyaga shunchaki sayohat qilib, keyin til o‘rganishga qiziqqan talabalar bor. Boshqa hollarda, Indoneziyada akademik muvaffaqiyatga erishish uchun tilni o‘rganish niyatida bo‘lgan talabalar ham mavjud. Chet ellik o‘rganuvchilar Indoneziyadagi ish dunyosida muloqotni osonlashtirish uchun indonez tilini o‘rganmoqdalar.

BIPA uchun kitoblar

tahrir

O‘rganuvchilar uchun foydalanish mumkin bo‘lgan indonez tili darsliklaridan biri Nita Novianti va Iyen Nurlaekawati tomonidan tuzilgan "Sahabatku Indonesia" deb nomlangan kitob. Ushbu kitob 2016 yilda Til strategiyasi va diplomatiyani rivojlantirish markazi, tillarni rivojlantirish va murabbiylik agentligi tomonidan nashr etilgan. Bundan tashqari, BIPA talabalari Udikshadan chet ellik talabalar uchun indonez tilidagi kitoblardan ham foydalanishlari mumkin.

Manbalar

tahrir
  1. 1,0 1,1 Ningrum, Rifqia Kartika; Waluyo, Herman J.; Winarni, Retno (2017-06-07). "BIPA (BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING) SEBAGAI UPAYA INTERNASIONALISASI UNIVERSITAS DI INDONESIA" (en-US). Proceedings Education and Language International Conference 1 (1). http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC/article/view/1294. 
  2. Wiratsih, Woro (2019-04-20). "Analisis Kesulitan Pelafalan Konsonan Bahasa Indonesia (Studi Kasus terhadap Pemelajar BIPA Asal Tiongkok di Universitas Atma Jaya Yogyakarta)" (id). KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra 2 (2): 242–255. doi:10.24176/kredo.v2i2.3061. ISSN 2599-316X. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kredo/article/view/3061. 
  3. „BIPA dan Pendekatan Imersi“ (id-ID). kumparan. Qaraldi: 2021-yil 10-fevral.
  4. Kusmiatun, Kusmiatun. Megenal BIPA (Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing). Yogyakarta: K-Media, 2016. 
  5. Yahya, Mokh. (2018-04-25). "HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KESALAHAN DIKSI DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA MAHASISWA BIPA LEVEL AKADEMIK". KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra 1 (2). doi:10.24176/kredo.v1i2.2121. ISSN 2599-316X. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i2.2121.