STEAM sohalari fan, texnologiya, muhandislik, sanʼat va matematika sohalaridir[1]. STEAM STEM fanlarini sanʼat fanlari bilan turli tegishli taʼlim fanlariga birlashtirish uchun moʻljallangan[2]. Ushbu dasturlar talabalarni innovatsiyalarga, tanqidiy fikrlashga va oʻquvchilarning matematika va fan bazasiga asoslanib, xayoliy dizaynlarda yoki real muammolarga ijodiy yondashuvlarda muhandislik yoki texnologiyadan foydalanishga oʻrgatishdan iborat. STEAM dasturlari fikrlash va dizayn tamoyillariga asoslanib, ijodiy yechimlarni ragʻbatlantirish orqali STEM oʻquv dasturiga sanʼatni qoʻshadi[3][4][5].

Yana qarang

tahrir

Manbalar

tahrir
  1. „STEAM Rising: Why we need to put the arts into STEM education“. Slate. Qaraldi: 2016-11-10.
  2. Jolly, Anne (18 November 2014). "STEM vs. STEAM: Do the Arts Belong?". Teacher (Education Week: Teacher). http://www.edweek.org/tm/articles/2014/11/18/ctq-jolly-stem-vs-steam.html. Qaraldi: 6 September 2016. STEAM sohalar]]
  3. Pomeroy. „From STEM to STEAM: Science and Art Go Hand-in-Hand“. blogs.scientificamerican.com. Scientific American. Qaraldi: 2016-yil 17-noyabr.
  4. Jones. „STEM Vs STEAM: Making Room For The Arts“ (en-US). Spiral Toys (2022-yil 11-yanvar). 2022-yil 2-dekabrda asl nusxadan arxivlangan. Qaraldi: 2022-yil 2-may.
  5. Eger. „National Science Foundation Slowly Turning STEM to STEAM“. www.huffingtonpost.com. Huffington Post (2011-yil 31-may). Qaraldi: 2016-yil 17-noyabr.

Havolalar

tahrir